1月10日，四川开放大学《传感与检测技术》金课建设教研会在四川大学电子信息学院召开。四川大学博士生导师张蓉竹教授，国家开放大学理工教学部专业负责人田虓副教授，国开出版集团邹伯夏编辑，金课负责人冯立教授及全体团队成员参加了研讨会。会议采用线上、线下相结合方式进行。
图1：教研会现场
冯立介绍了前期团队协同推进金课建设情况和近期工作重点。他表示，教学设计和教学实施要以obe教育理念为牵引，课程设计要注重“两性一度”，即新颖性、有用性、吸引度，体现思政元素与课程内容有机融合，强化创新思维和实践育人，不断提升金课建设质量和水平。
张蓉竹对如何优化教学方法、呈现风格等方面给出了建议。她表示，成人学习者与普通高校的学生不同，要更多地采用启发式、案例式、项目式等教学方法，激发学习者的学习兴趣和主动性，培养学生的思维能力和实践能力，提高教学效果。
田虓充分肯定了开放大学体系互联，区域高校横向联动推进金课建设的路径。他指出，新形态金课应以培养学生的实际应用能力和创新思维为目标，结合行业需求和发展趋势，注重理论与实践相结合，强化学生的实践能力培养。邹伯夏编辑介绍了团队自建的“十四五”国开大规划教材《传感与检测技术》的应用情况，并对后期金课的使用和推广提出了可行建议。
图2：双向视频研讨
与会人员还共同探讨了金课建设中的重点和难点问题，围绕课程脚本设计、演示文稿、思政元素的收集和融入、教学活动设计、交互式课件设计以及后期使用维护管理等方面进行了广泛交流讨论。
图3：参观重点实验室
团队成员还前往四川大学电子信息学院光电传感器重点实验室进行了参观学习，为后期开展课程实践教学工作提供了新思路。
三校教师研讨互动为学院金课建设提供了有益的启示和经验。学院将继续坚持立德树人根本任务，以学生发展为中心，加强与高校合作，创新资源建设路径，提高实践育人成效。（工程学院 唐胜菊报道）
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